读完《狂人日记》后的感想千字（一）

　　我读过鲁迅的一些文章，印象最深的是鲁迅先生的第一部白话小说《呐喊》第一章和中国现代文学的一部优秀作品——《狂人日记》。

　　《狂人日记》中所谓的狂人，指的是精神错乱的人物。 他的言语语无伦次，意识似乎也不清楚。 狂人出生在封建社会，受到封建制度、封建礼教的束缚和压迫，使他对社会产生恐惧。 他断定自己正处于一个“食人”的世界。 文章虽然是虚构的，但也有点吓人。

　　文中，一个不懂世事的疯子揭示了世界的本质，而那些称“疯子”为“狂人”的人却故意装糊涂，表现得像个“君子”，尽管他们在做着一些吃人的事。 文章写道，“一闹翻，便称人为恶”，他们“奇葩非凡”的处世原则，是封建统治阶级颠倒是非能力的生动描述。 它们“想吃人，但又鬼鬼祟祟、隐蔽，不敢直接出手”。 这是他们缺乏勇气的体现。 它们“想吃人，又怕被别人吃掉”，正如疯子对弟弟说的：“吃人的人什么都做不了！” 确实，食人者什么也做不了。 出去！ 为了吃人，他甚至杀害了自己的兄弟。 由此可见，封建社会亲情少了，杀戮、暴力、残忍多了。 于是，孩子、狗、医生、陈老五、哥哥们，都用同样凶恶的眼神看着“我”。 他们想“把我养肥”，然后逼“我”自杀，这样他们“就没有杀人之罪，我的心愿就达成了”。 多么狡猾、无耻、残忍！ 更悲惨的是我们的孩子。 他们为什么会有这样的想法呢？ ！ 无非是我教你的，“这段历史没有年表，‘仁义道德’这几个字，每一页都写得歪歪扭扭。” 我从字的缝隙里看到了字，书上写满了两个字。 “食人”二字，而这样一个无知又善良的“我”，也无意中成为了食人者，成为了食人者“贩卖赃物”的帮凶。 于是他们把希望寄托在孩子身上，于是主角在文章的最后大声喊道：“救救孩子们！”

　　 “吃人”这个令人震惊的词一次次出现在人们的眼前。 鲁迅用狂人的话让人们认识到了封建主义的“吃人”！ 这震耳欲聋的呐喊，使半封建半殖民地的中国人民醒悟了。 ，震惊！

　　《狂人日记》是自由的流露，也是正义的爆发。 鲁迅先生的声音唤醒了那个充满恶臭和血腥的封建社会中沉睡的人们。 沉睡的真人唤醒了整个世界。

　　读完《狂人日记》1000字（二）

　　当我看到《狂人日记》的标题时，我就觉得这篇文章好像是一个不正常的人写的。 整篇文章可能很疯狂，也可能一团糟。 想到这里，我忍不住继续读下去……

　　 “今晚的月光很好，我已经三十多年没见到他了，但今天见到他的时候，我感觉无比的清爽，我才发现，过去的三十多年都是在发呆。但我“一定要小心，不然会出什么事？为什么赵家的狗看了我两眼？我有理由害怕。” 从这段“三十多年没见”这句话来看，我觉得主角可能在三十年前就见过这个人了。。既然是赵家的狗，那么这个“他”一定是也姓赵。读到这段话的时候，我感觉鲁迅的文章和我们现在写的文章有很大的不同，他的文笔不需要用好词好句来形容，但却能让我们情不自禁但继续读下去，就像我亲眼所见，故事中的情景。

　　整本日记都在讲吃人的事，“别想了，安静点！他们养肥了，自然能吃得更多；对我有什么好处，我怎么能‘安好’？这群人，而且他们想吃人，但是鬼鬼祟祟，掩盖自己的想法，不敢直接采取行动，真是笑死我了。 ”他们中有些人还脸色青青，獠牙獠牙，笑得抿着嘴。我知道他们是一群人，都是食人族。大哥也突然露出凶恶的神色，大声喝道：“所有人都滚出去！ 一个疯子有什么好！ 这时，我又了解到了他们的聪明才智。 “在正常人看来，他们为主角做的事情很正常。但在疯子眼中，这些话会让他产生胡思乱想，怀疑他们的行为都是为了吃东西。疯子有点慌了_”还有七八个人在窃窃私语，张着嘴对我微笑，弄得我从头到脚都冷了。 “我跳起来，睁开眼睛，那个人已经不见了。” 我全身都冒出了大量的汗水。 “文章描述了这个疯子多疑又紧张的样子，我觉得他实在是太可笑了。()

　　我上网查了一下，发现《狂人日记》正确的解读是揭露当时旧社会的黑暗。 鲁迅把这个黑暗的世界当作一个患有精神疾病的人来看待，看清了这个世界的虚伪和本质。 我拿起书又读了一遍。 有一段狂人的话让我想了很久：“食人者是我的兄弟，我是食人者的兄弟，我被别人吃掉了，但我仍然是食人者。” 人类的兄弟。”我无法转身，我猜到了这句话的意思。

　　鲁迅的文章是如此深刻，像我们这样的小学生很少能理解其中的含义。 我只是在网上查资料才得到结果，但我还是喜欢看鲁迅的文章。

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　　读完《黄瓜王国》的感想（一）

　　今年寒假，我读了一本书，名叫《黄瓜大王》。 内容生动具体，让我明白了很多道理。 让我给你讲一下“黄瓜大王”的故事吧！ 此时此刻我们都需要仔细聆听！

　　去年复活节周日，当我们吃早餐时，“我们”发现家里来了一位奇怪的客人。 他的样子像一根黄瓜，头上戴着一顶金冠，冠牙上镶嵌着红宝石。 她手上戴着白线手套，脚趾甲上涂着红色指甲油。 他自称是国王库米奥利二世，来自斯泰顿家族。 由于臣民暴动，他们来到“我”家寻求庇护。 “我们”把他放在玩具车里，他睡得很香，甚至还“鼾声二重唱”。 直到“我们”吃过晚饭他才醒来。 从他的口中，“我们”得知他被称为黄瓜王，住在“我们”地下室下层的一个洞里。 他和诸侯大臣对臣民仁慈仁慈，臣民却忘恩负义，将他们赶了出去。 黄瓜王的到来让“我们”感到不舒服。 果然，爸爸因为黄瓜王的事情和我们吵了好几次架，爸爸也答应黄瓜王帮他夺回王位。 他把这个计划透露给“我的”弟弟尼克，最后“我们”从尼克嘴里说出了这个计划。 原来，他们想打破地下室的管道，淹死库米奥利人。 事情完成后，黄瓜大王想给爸爸一个经理职位。 他说他的一个朋友是黄瓜皇帝，可以控制公司里的所有人。 最后“我”在地下室的下层看到了库米奥利。 “我”从他们口中得知，黄瓜王是一个暴君，只允许皇室子弟上学，不让皇子上学的人则必须日夜工作。 而当今世界上已经没有黄瓜皇帝了。 “我”立刻就有一种被欺骗的感觉。 回到家后，“我”把这些事情告诉了爸爸，爸爸却一句话也没说。 我只是拿了外套，走出了房间。 “我”不知道父亲要去哪里。 我也有点担心他...

　　半夜十二点了，爸爸还没有回家。 妈妈担心地给派出所打电话，派出所却说：“这一带没有发生车祸，也没有人被送进医院。” 妈妈终于不再担心了。 “我”也松了口气……

　　明天，“我”去上学。 因为想念爸爸，“我”在三节课上出了不少洋相……终于，放学了，“我”和姐姐玛蒂娜一路跑回家。 我看到了受伤的父亲，他是被他的两个同事带到这里的。 据他们回忆，是公司地下室的老鼠把他们的父亲抓伤了，把他打昏了。

　　尼克有意识地把黄瓜王扔了回去，父亲受了轻微脑震荡，但他永远不会忘记黄瓜王。 他会大喊：“这个骗子在哪里？我要抓住他。”我只是笑笑……

　　这本书告诉我们不要轻易相信别人，要动动脑子，说话前要三思而后行。 黄瓜王也受到了应有的惩罚，哈哈，太高兴了。 还有，坏人终究会受到惩罚的，不是吗？

　　读完《黄瓜王国》的感想（二）

　　我读了一个富有想象力、有趣的童话故事——《黄瓜王国》。 这个故事主要讲述了“我们”在复活节周日在厨房里发现了一个自称黄瓜王库米奥利二世的奇怪男人的故事。 客人，莱顿一家，住在我们地下室的楼梯上。 当我们被臣民赶出并请求庇护时，我们来到了爸爸的照顾，但爸爸不理睬我们。 他的到来引发了一系列家庭争吵，甚至连复活节也没有按照传统庆祝。 这使得孩子们和父亲之间的关系比以前更加紧张。 “我”和姐姐终于忍不住，把我们对父亲的不满，以及“我”和哈斯林格之间的矛盾告诉了妈妈和爷爷。 最终哈斯林格改变了对我的态度。 “我”和妹妹尼克，阻止了黄瓜王的阴谋，并把他送上了远方，再也没有回来！ 然而，爸爸对这件事感到惊讶和不满。

　　对我来说最深刻的插曲是：“我”和姐姐反对爸爸帮助黄瓜王对付库米奥利人，揭露了黄瓜王的阴谋，但爸爸却一声不吭，整夜没有回家睡觉。 他回到保险公司的地下室看看到底是怎么回事，看看黄瓜王是不是骗了他。 直到第二天早上，同事们才发现他有轻微脑震荡。 我觉得父亲很傻，竟然这么容易相信别人，还好他发现得及时。 俗话说“趁问题解决还不算太晚”。 爸爸终于知道自己的错误了。

　　读完《黄瓜王国》的感想（三）

　　《黄瓜王国》这本书主要讲述了一个家庭和一个国王的故事。

　　这个故事发生在复活节周日。 霍格曼家族来了一位奇怪的客人，自称是“库米奥利二世国王”。 库米奥利黄瓜王说是来自楼梯上的唐家族，被暴乱的臣民赶了出来，请求庇护。

　　国王库米奥利二世的到来引发了霍格曼家族的一系列矛盾，一家人不再幸福。

　　幸运的是，他的兄弟尼克识破了库米奥利国王的阴谋，最终将他送回了地下室。 ()

　　读完这个故事，我觉得欺骗是不可能成功的，即使成功了，也只是暂时的。 俗话说：“有些事你可以隐藏一时，但你不能永远隐藏”。 坏人最终会受到惩罚。

　　这本书告诉我们不要像黄瓜王那样懒惰、自私、阴谋，否则结果会很悲惨。

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　　读完《狂人日记》2000字（一）

　　小时候，我读过鲁迅先生写的《狂人日记》。 我是初二的时候学的。 老师作为重点课文进行讲解，非常重视。 但由于当时的理解和感性有限，我并没有理解。 我还是不太明白这本小说，对很多地方都有疑问。 但我唯一理解的是，这本小说有一种阴沉冷酷的灰色调。 从语文老师讲课时脸上沉重的表情就可以看出，事实确实如此。 关于我们整个国家的悲剧和悲伤的历史。

　　然而，今天，当我走在图书馆的一排排书架之间时，我不知为何停在了放着鲁迅作品的书架前。 一次偶然的机会，我随手从书架上翻出了《鲁迅》。 《经典作品选》是一本收录了《呐喊》、《流浪》、《朝花夕拾》中较有代表性的作品的书。 我打开书，第一篇是《狂人日记》。 我对它既熟悉又陌生，带着重温经典、致敬鲁迅先生的感觉又读了一遍，于是写下了当下的感想。

　　《狂人日记》小说里的经典台词：“我查了历史，这段历史没有年表，每一页都歪歪扭扭地写着‘仁义道德’三个字，我睡不着，于是我仔细地看了半个晚上，才看到字里行间，书上写满了两个字，那就是“吃人”。

　　先说一下小说的梗概：“我”有一个老同学，名叫坤中。 听说他最近病得很重。 正巧我要回老家探亲，就顺路去看望这位老朋友。 当我来到他家时，发现他并不在家，但他从他哥哥那里得知，他的病已经好了，正在某处等待。 他哥哥给我看了他生病时写的日记，说是想让我看看他哥哥当时病得有多严重。 而这篇日记的内容大致是这样的，因为他多年前踢了顾九先生的旧日记，被村民包括他的兄弟视为异端。 他们认为他是个疯子，所以整天把他当鸡一样对待。 他像鸭子一样被困在房间里，怀疑他的兄弟和村民们密谋要吃掉他。 他吓得要死，就去劝弟弟不要吃他，还说你和村民今天吃了我，明天可能就不知道了。 村民也会吃掉你，因为在一群食人者中，迟早他们会互相吃掉。 但哥哥不理睬他，并告诉他不要想太多。 虽然他刚刚恢复平静，但他仍然不相信他。 兄弟，他也将他为他聘请的医生视为刽子手。 总之，他整天不是在怀疑这件事，就是在怀疑那件事。 他还怀疑妹妹的死与哥哥有关，妹妹被哥哥煮熟吃掉。 当时我姐姐只有八岁。 我的兄弟怎么可以这么没人性呢？ 他越想，就越痛苦。 他觉得这个世界是一个食人社会。 几千年来一直如此。 他想了想，自己的血液里也有开放的血液。 几千年的食人文化，让我更加感到无助和绝望。 最后，他呼吁孩子们从下一代开始拒绝这种食人文化。

　　读完整本小说，我有一种唏嘘的感叹。 鲁迅的小说真是对现实批判到了极点。 作品构思巧妙，语言直白简洁，故事内容发人深省。 更重要的是，小说思想性很强，可以直接讨论。

　　要读懂《狂人日记》，首先要了解作者的写作背景和写作意图。 我们都知道鲁迅生活在旧中国，大约是清末民初。 鲁迅在另一部小说《医学》中，将这一时期描述为黎明前的夜晚，是封建主义和帝国主义最黑暗的时期。 官僚相互勾结，残酷压迫人民，特别是封建主义。 它用所谓的三纲五常、仁、义、德来束缚人民的思想，伤害人民的心灵。 鲁迅用他敏锐的感知力看透了人们历来崇拜的古老传统。 关于九先生（顾九先生代表封建礼教）的真相，让他萌生了用文学小说的形式揭露封建丑恶的想法。 因此，《狂人日记》就是在这样的时代背景下产生的。 它存在的意义就是批判封建主义对人性造成的扭曲和伤害。

　　小说的主体部分是昆仲发疯时写下的日记。 日记的内容着实令读者震惊。 它向我们展示了一个食人社会。 我个人认为这种吃人行为表现在两个方面：第一，谁踢了顾玖先生的旧笔记本，谁就会被吃掉。 日记里说，昆仲多年前踢了顾玖先生的旧日记，成为了村民中的异端和攻击的对象，因为在村民心中，顾玖先生一直是他们崇拜的对象。 顾玖先生代表了封建时代的三纲五恒。 仁义道德不会允许你乱踢。 出于维护封建礼教的考虑，包括坤忠的弟弟在内的村民对坤忠进行了非人的精神折磨。 这反映了封建卫道士对有自觉意识的时代先锋的恐惧，由恐惧转变为仇恨，由仇恨转变为报复。 其次，这种食人行为还表现在向下一代灌输封建思想。 比如小说里，昆仲走在街上的时候，发现前面一群孩子也在谈论我，眼神和赵贵一样，脸色铁青。 ，我想我对孩子们有一些芥蒂，他们也是这样。 当我踢顾玖先生的旧笔记本时，他们还没有出生。 为什么他们今天睁着奇怪的眼睛，好像害怕我，好像想要伤害我？ ，这真的让我害怕，让我好奇又难过，我明白，这是他们妈妈教我的。 可见，封建思想像病毒一样，不仅在横向传播，而且在纵向传播。 我们的下一代和我们的未来正在被封建思想所毒害。 多么悲伤！ 于是在日记的最后，昆仲提出了要一个孩子的请求。

　　谈《狂人日记》的人物设定，我主要说一下昆仲这个人物。 日记是他写的。 从表面上看，这似乎真的是一个患有严重强迫症的患者写的，但这已经不重要了。 鲁迅的目的就是要通过昆仲的疯狂状态，把这种更疯狂的情况呈现给我们的读者。 在这个社会里，坤中这个人物代表着一个有自我意识的时代先锋。 因为他不相信顾九先生的旧笔记本，所以就把它踢掉了。 他只相信真理。 他是一位勇敢挑战封建守军的战士。 例如，他大声嘲笑何医生，质问他的兄弟为什么可以残忍地吃掉自己的兄弟，并指出如果他们吃掉我，他们也会吃掉你。 ，你也会受苦，但只要你改变一步，只要你立即改变，大家就都平安了。 小说中，鲁迅不仅用昆仲的手术刀来解剖这个荒唐的社会，而且还用昆仲自己的手术刀来解剖。 小说里说昆仲终于明白，他的血液也已经流淌了几千年。 日积月累的食人文化让我感到悲伤。 体现了封建礼教道德的普遍存在，实在是令人恐怖。 但另一方面，即使我们有不好的传统，它们也是可以改变的。 昆仲就是一个例子。 ，这也意味着我们的民族是可以拯救的，我们也从这里看到了一线希望。

　　最后我们来说说鲁迅先生。 鲁迅是20世纪中国最伟大的文学家、思想家。 他开创了中国白话文学的先河。 《狂人日记》是中国第一部白话小说。 他热爱自己的祖国，但当时祖国积贫积弱，列强暴虐。 长江南北诸国皆处于衰落状态。 更重要的是，民族精神的劣根性和奴性深深地刺痛了鲁迅的心。 因此，鲁迅弃医从文，想用文学来医治百姓。 ，他的作品就是批判民族精神的邪恶本性和奴性。 其中有《狂人日记》、《药》、《阿Q》等。 不知道有多少年轻人读过鲁迅的作品而觉醒并努力提高自己。 。

　　现在，作为中国新一代的年轻人，我必须时刻警惕民族精神的邪恶本质。 我不仅自己要提高警惕，还要帮助别人克服它，共同成长，让每个人都成为真正的社会主义接班人。 让我们一起建设我们伟大的祖国。

　　读完《狂人日记》2000字（二）

　　《狂人日记》是中国现代文学史上第一部真正意义上的现代白话小说。 令人惊奇的是，这部在中国现代小说史上具有开创性的作品，表现出了极其成熟的特征，吸引了许多后来的研究者。 究其原因，除了鲁迅深厚的文学素养外，我们也不禁对这位天才先生感到惊叹。

　　下面，我对《狂人日记》进行个人解读，自然有失偏颇。 不过，作为一个读者，我想我有权利疯狂一点。

　　打开《狂人日记》，首先进入读者视野的就是“狂人想象的世界”。 这个疯子的想象世界是通过“常人的视角”来叙述的：疯子生病，别人用怀疑的眼光看他，家人求医，疯子康复。 凡是识字的人都能破译这个关卡的含义，因为在小说的“序言”中已经解释得很清楚了：

　　某先生名叫坤中（现已隐去姓名），他仍然是中学时的好朋友。 分开多年，消息渐渐失踪。 前几天，听说他病重了。 回到家乡后，他绕道去看望，但只见到一个人，对方说病人是他的弟弟。 老君千里迢迢来看我，不过他已经康复得很早了，正在某处等着呢。 因为他的笑声，他给我看了他的两卷日记，说那天可以看到他的病，不妨送给他的老朋友。 如果你仔细读一下，你就会知道它有什么问题，比如“迫害狂”。 语言相当混乱、不连贯，而且有很多荒唐的词语。 其上无月无日，但墨色字体不同。 好像不是一次写的。 它们之间也有一些联系，这里总结一下，供医学研究之用。

　　通过普通人的视角，我们可以合理地解释狂人眼中他人的“迫害行为”。 例如，在小说的第一部分中，狂人写道：

　　今天没有月光，我知道出事了。 早上小心翼翼出去的时候，赵桂翁的眼神有些奇怪：他似乎很怕我，好像想要害我。 有七八个人在窃窃私语，张着嘴对我微笑。 我浑身发冷，知道他们的安排都已经就位了。

　　因为得知这个疯子疯了，大家都有点怕他，议论他。 然而，在疯子的眼中，他们却认定，所有人都是想害他的。

　　又比如，疯子的大哥请了医生给疯子诊治，开了药，让大哥尽快给疯子吃。 然而，在狂人眼中，情况却是这样的：

　　老爷子出了门，走了没多远，就低声对大哥说道：“快吃吧！” 哥哥点点头。 原来你也在那里！ 这个发现虽然看似出乎意料，但也出乎意料：联手吃掉我的人是我的兄弟！

　　通过这些描述，我们得到了一个完整、合乎逻辑的故事：一个年轻人因为大脑出了问题而产生了怀疑，幻想着所有人都在迫害他、吃人。 一个人的疯狂被治愈了，他又回到了正常的生活（他在某处等待）。 我们看到的《狂人日记》就是这样一个医疗案例的记录。 由于鲁迅曾经学过医学，也曾照顾过患有精神疾病的家人，所以这部《狂人日记》的模拟非常真实、细致。

　　以上就是《狂人日记》的第一层解读。 然而，大多数人很容易看穿案例的幻象，以符号的形式看到鲁迅对封建传统的批判。 在这里，我将其作为我的第二个层次的解释，即疯子的“疯狂之下的表面批评”。

　　当我们从“狂人视角”去审视作者笔下的世界时，我们开始了解狂人眼中世界的真相：狂人突然醒悟到杀戮和食人的“传统”原罪，然后他周围的人无法容忍清醒的人并开始迫害他。 ：除了“疯子”的罪名外，疯子还会再次屈服于邪恶势力，加入邪恶行列（或者被吃掉）。

　　这是《狂人日记》当时和出版后大多数评论家普遍解读的结果。 在这种阐释中，出现了一个时代特有的批判对象：“传统伦理”——这正是新文化运动的批判对象。 作为新文化运动领袖的鲁迅在他的第一部小说《狂人日记》中以此作为批判的焦点。 这无疑是鲁迅当时的创作目的。 坦白说得很清楚：

　　一切事物都必须先研究，然后才能理解。 自古以来，人们就经常吃人。 我还记得，但记不太清楚了。 我查了一下历史，发现这段历史没有年表，每片歪歪斜斜的叶子上都写着“仁义道德”四个字。 反正我睡不着，就仔细看了半个晚上，才看到了字里行间的字。 书上写满了两个字，那就是“吃人”！

　　此外，鲁迅还在《中国新文学丛书第二部小说集序》中说，《狂人日记》“旨在揭露家庭制度和伦理道德的罪恶”。

　　正是由于这种普遍的解读，《狂人日记》才被作为“五四”启蒙运动的文学典范。 新文化运动的倡导者们通过它举起了一面旗帜：“救救孩子们！”

　　然而，文本创作出来后，就成为脱离了作者的独立事物。 因此，在不同的时代，不同的读者会有不同的解读。 就像世纪末的今天，在我眼里，《狂人日记》可以解读的第三个意义是：这是狂人“对人类的深刻批判”。

　　依然是通过“狂人视角”，我们关心周围世界的真相：敢于对世界和人生进行抽象思考的狂人，发现了人们的戒心、费劲和互相残杀，这已经成为一种难以停止的恶性循环：

　　它们想吃人，又怕被别人吃掉，所以都用极其狐疑的眼神看着对方。 ……

　　所以狂人呼吁人类和谐相处：

　　一旦去掉这个念头，我就能轻松地走路、吃饭、睡觉，那是多么舒服啊。 这只是一个门槛、一个关口。

　　然而：

　　他们是父亲、儿子、兄弟、夫妻、朋友、老师、学生、敌人和陌生人。 他们都抱成一团，互相鼓励，互相牵制，死也不肯迈出这一步。

　　绝望中，疯子惨叫呻吟，发出绝望的“救救孩子……”的声音。 ()

　　对人类整体的批判或许不是鲁迅写作时的清醒意图，但狂人眼中的平凡世界却具有广泛的共时性和世界性。 因此，他的批判绝不仅限于五四以前的中国人，而是可以扩展到全人类； 其批判所指的人性之恶，绝不仅仅是摧毁“封建文化制度”而可以根除的——或许它是一种根深蒂固在人类基因中的分子，永远无法根除，最终将导致自我毁灭。对人类的毁灭。 。 今天我们已经可以看到这些迹象：可以毁灭地球千百次的核武器、人人参与的地球污染、因人类道德滑坡而爆发的世纪不治之症“艾滋病”。鲁迅 正是因为我们看到了人类难以根除的邪恶本性，我们才感到深深的绝望。 “救救孩子”的口号后面不是“感叹号”，而是一个“椭圆”。 在他看来，这一声哭声，就像是唤醒了那些被封印在牢不可破的铁屋里的垂死之人，让他们感到难以自拔的痛苦。

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