物品中的第二条辅助线励志寓言故事

  • 励志成功
  • 2024年11月27日
  • 我人生的第二条辅助线:励志寓言故事 文/张军霞 著名主持人白岩松,有一次应邀到厦门大学去演讲,鼓励学生们花时间做些看似无用的事,也许不经意间,就改变了思维方式,从而改变了自己的人生。他说:“道可道非常道,名可名非常名,一件事有人说对有人说错,这是常理。”对他本人来说,改变思维方式的原因,源于童年时一项特殊的任务。 白岩松的舅舅是中学的数学老师,当白岩松还是一个孩子时,这位舅舅每天都给他出一道题

物品中的第二条辅助线励志寓言故事

我人生的第二条辅助线:励志寓言故事

文/张军霞

著名主持人白岩松,有一次应邀到厦门大学去演讲,鼓励学生们花时间做些看似无用的事,也许不经意间,就改变了思维方式,从而改变了自己的人生。他说:“道可道非常道,名可名非常名,一件事有人说对有人说错,这是常理。”对他本人来说,改变思维方式的原因,源于童年时一项特殊的任务。

白岩松的舅舅是中学的数学老师,当白岩松还是一个孩子时,这位舅舅每天都给他出一道题,有趣的是,他不等白岩松思考,就会抢先画出一条辅助线,然后让白岩松去找第二条辅助线。当时,白岩松对此非常恼火,却又不得不坚持完成这项看似没有必要的特殊任务。直到多年之后,白岩松才认识到,舅舅通过这样的方式,已经深深地改变了他的思维方式。因为就从那时开始,他相信所有的问题不止有一个答案,当别人有一个答案的时候,他总是下意识地要去找第二条辅助线,创造力就在这一个小细节上诞生了,而它恰恰来自不带功利性的无用的训练。

我的中学生活也曾经历过类似的经历。那时候,我在为即将到来的中考奋斗,每天埋头苦读,但却因为数理化而感到恐惧和自卑。语文老师看出了我的心思,一天,他拿来一本古诗词选集,让我每天早自习时背诵其中一首。当时我并不明白老师为什么这样做,只是把它当成任务来完成。直到多年之后,我拿起笔来写作,可以轻松地引用古诗词时,我才明白老师的良苦用心,那个看似无用的学习,最终让我受益终身。

邻居家的独生女儿小娜也是这样,她从小学习一般,但她的父亲并没有焦虑或急着报培训班,而是在假期带她出去玩。她上的小学五年级后,对书法产生兴趣,不仅主动要求上书法课,而且在高中毕业后,在书法界崭露头角。我回想起来,小娜父亲所做的一切,就是给她画了一条人生的第二条辅助线,那份耐心和信任,最终让她取得成功。

正如那些故事所示,如果我们能够找到更多的人生的“第二次”,那些看似无用的尝试与探索,或许能开启我们未知的人生旅程。而这些可能正是我们内心深处渴望追求自由与创造力的体现。在这个快节奏、竞争激烈的时代,我们是否应该像那些勇敢追梦者一样,用一种全新的视角去审视我们的生活呢?

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