学长一边讲题一边C我是如何在课堂上偷偷看他编程的
我坐在教室的最后一排，眼神飘向前面的黑板。今天的课题是关于算法的优化，老师讲得很认真，但我却注意到了一个小动作，那个学长一边讲题一边在桌子下面快速敲打键盘。
起初，我以为他是在做笔记或者准备下一次的问题，但是当他的手指飞速地跳跃在键盘上时，我意识到不对劲。我偷偷看过去，他正用一种流畅而熟练的方式编写着代码，一行行绿色的字迹在IDE窗口里闪烁。
我被这背后的秘密吸引了，我开始专注于那片被书本和笔记本遮挡的地方。那学长仿佛拥有两个世界：一个是站在台阶上的知识分子，用专业术语为我们解释复杂概念；另一个则是身处虚拟空间中自由探索者，用编程语言创造出未知世界。
每当老师提问或解答问题时，他都会抬起头来，与大家同步进度。但就在紧接着的一瞬间，他又低头回到那个隐秘而神圣的领域。他像是在两种不同频率之间切换，而我的心也跟着他的节奏跳动起来。
这种感觉既让我感到好奇又有点羡慕。能否将生活中的事物转化成数字？能否用代码来解决现实中的难题？这些都是我一直想知道的问题。而学长，在课堂上展示出的那种无与伦比的能力，让我更加坚信，这些都不是梦，只需要勇敢地踏入这个充满魔法和挑战的大门。
课程结束后，我们班级的小伙伴们纷纷离开，但有一位同学留下来和学长讨论他们即将开始的一个项目。我没有插队，只是静静地看着他们，他们的话语中充满了激情和期待。突然间，课堂上的光影变幻似乎变得多了一层深意——它不仅仅是一个学习的地方，更是一扇通往另外一个世界的大门。