小明与神奇的泥巴
小明与神奇的泥巴
在一个阳光明媚的下午，小明正在学校后的操场上玩耍。他是一个活泼好动的小男孩，总是喜欢和同学们一起玩捉迷藏、飞盘等游戏。今天，他的心情特别好，因为他听说了一个关于“二年级三分钟简短小故事”的比赛，这个比赛将在周五举行，而且每个人都有机会讲述自己的故事。
小明立刻跑向老师办公室，问是否真的有这个比赛，并且告诉老师他想参加。老师微笑着告诉他，确实有这个活动，并鼓励他准备一下，因为每个人的故事都很重要。
段落一：准备阶段
小明兴奋地回家，对爸妈说了他的想法。爸妈看到儿子的眼睛闪烁着激动的光芒，便支持他的决定。在家里，小明开始思考自己要讲什么样的故事。他知道三分钟时间不长，所以必须选择一个简单又能吸引人注意的小事。
经过几天的思考和筹备，小明终于决定讲述一件发生在自己童年时期的事情，那是一次使用泥巴做成的手工艺品带来的惊喜。那时候，他还只是个四岁的小孩子，在外婆家的院子里找到了满满的一袋黑色的泥巴。
段落二：回忆中的趣事
当时，小明对泥巴充满了好奇心，不知道它可以用来做些什么。他拿起一把铁锹，从土堆中挖出一些湿润的泥土，然后开始制作。尽管手脚不熟练，但小家伙还是用尽全力地挤压、捏塑，最终造出了一个看起来像石头一样坚硬的小球。
外婆笑着看着孙子的创作，当晚就决定给这颗“石头”取名为“宝石”。从那以后，“宝石”成了家庭里的宠物，每当客人来访，都会被展示给大家看看。那个夏天对于小 明来说，是一次既美好的探索，也是第一次尝试艺术创作的经历。
段落三：准备演讲
回到现实，小 明意识到现在不是继续回忆过去，而是要把这件事变成一个能够让别人感兴趣的故事。他于是花费了一些时间去构思如何更吸引人，让他们也能体会到那份纯粹快乐的情感。而最终，他设计了这样一个计划：
首先，他会从描述自己找到那袋黑色泥土开始，然后详细描绘出自己如何用手指挤压、捏合，慢慢地塑造出那个最初形状扁平但后来变得圆润而坚固的小球。在叙述过程中，他还会加入一些幽默元素，比如当时自己对“宝石”的保护欲望，以及它成为家庭宠物所引发的一系列趣事，如有人误以为它真的是真正的地球碎片，有的人则试图买走它等等。
段落四：演讲之夜
到了周五竞赛日，大厅内已经坐满了学生及其家长们，他们各自带来了不同的东西——画布、模型或其他材料。但也有几个孩子，只像我一样，没有任何辅助工具，只凭记忆和语言去表达自己的想象世界。我站在台前，用我的声音去唤醒人们的心灵，我说：“你们知道吗？我们小时候无论做什么都是那么珍贵。”
我描述给我父母制作的一个“宝石”，他们虽然不知道这是怎么回事，但是通过我的叙述，他们仿佛也能看见那个春天，那个阳光灿烂的时候，我躺在地上，用双手挖掘大自然赐予我们的礼物——黏土地。我告诉他们，它并非普通的地面，它拥有生命，就像我们每个人一样，我们都是独特不可复制的人类版块。”
最后，我结束我的叙述，说：“所以，无论你是在哪里，你身边是否有朋友，如果你觉得你的存在就是一种礼物，请珍惜吧。”
听到这里，全场爆发出热烈掌声。这是我第一次感觉到，即使没有任何装饰或者特殊效果，只要你愿意分享你的生活点滴，你就可能触动别人的心灵。你并不需要许多东西，只需真正分享你的生活即可。你并不需要很多钱只需真诚即可。你并不需要很多技巧只需勇敢即可。当你这样做的时候，你就会发现，这世界比我们想象得更加美丽多彩多姿。