在追求知识和个人成长的道路上，许多伟大的思想家、学者和领导者都有着自己的见解。以下是关于读书的一些经典名言，它们不仅激励我们不断学习，更是对人生态度的深刻诠释。

"一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。" - 伏尔泰

"自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。" - 邹韬奋

"不好企图永远活下去，你不会成功的。" - 萧伯纳

"忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。" - 《新五代史·伶官传序》

"如果愉悦在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是愉悦的。" - 赫拉克利特

"天行健，君子以自强不息。"

不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

天才在于积累，聪明在于勤奋。

奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

11."泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。” —— 李白《将进酒》

12."亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强 之,条理万端皆归本于学校。” —— 梁启超《教育与文化》

13."教师 的言语——是一种什么也替代不了 的影响学生心灵 的工具。” ——［俄］苏霍姆林斯基

14."教师 的艺术 是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的大重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。” ——［法］卢梭

15."学校教育注重学生健全的人格，因此处处要使学生自动。” —— 蔡元培

16.”发奋识遍天下字 立志读尽人间书”

17.”好习惯成就一生 坏习惯毁人前程”

18.”攻城不怕坚 读书莫为难 科学有险阻苦战能过关”

19.”天才就是无止境刻苦勤奋能力”

20.”聪明出于勤奋 天才在于积累”

21."位卑未敢忘忧国事定犹须待盖棺” ——陆游《病起》

22."我所学到的任何有价值的情报都是由 自学中得来的。“——达尔文

23.'对于要检查别人的内心里的人'柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量'.——蒙田

24,"学习从来没有捷径 循序渐进登高峰“——高永祚

25,"把语言化为行动 比把行动化为语言困难得多“——高尔基

26,”谦虚是学习朋友”

27,'水满则溢 月满则亏；自满则败 自矜则愚‘

28,'你在任何时候也不要急于给学生打分数。不管如何不要让这种内在力量消失缺少这种力量，无论何种巧妙措施都是无济于事' —-［俄］苏霍姆林斯基

29,"学校固然不是造就人才唯一的地方，但在学生时代青年却应该充分利用学校环境与设备把自己铸造成某个东西。“ —-胡适

30,’蜂采百花酿甜蜜 人读群书明真理’

31,"对于勇士来说 贫病 困窘 诽谤 冷嘲热讽 一切压迫都是前进动力”

32,'懂得自己无知 显已收获'

33,’蜂采百花酿甜蜜 人读群书明真理’

34,'积累知识胜过积蓄金银'(欧洲谚语)

35,'坏掉了好的书籍告诉错误概念 让无知者变得更糊涂'

36,”构成天才决定因素应该是在勤勉 “……几分勤学苦练成正比例'-郭沫若

37,'"捐躯赴国难 视死忽如归“ ---曹植《白马篇》

38,'"咱们国家主人，就应处处为国家着想。“---雷锋

39,’’傻瓜当自己 不懂就问 你会更多学会'

40,’’失败是什么？没有什么，只是不成功一步；成功是什么？就是走过所有通往失败路只剩下一条路，那就是成功路‘ 41,’’劳动知识源泉 知识生活指南’ 42,''粮食补身体 书籍丰富智慧'' 43,''先生最大的快乐，是创造值得崇拜自己的学生 “---陶行知 44,’’茂盛禾苗需水分 成长少年需学习 '' 45,’’让学校适合儿童 而非使儿童适合学校 “---尼尔