致青春经典语录阎锡山的坚韧之志

  • 励志名言
  • 2025年04月24日
  • 阎锡山:致青春经典语录 自我提升需坚实自我,始能责己三分。勉励自己,强化自我,计算自己的财务,非责己无以改正过错,不勉励无以促进前行,不强化无以立足于世,不计较财务不足以备未来。 跟从他人成功的道路,但不要盲目模仿;跟随那些追求理想的人,但不要迷失自我;千万别急于求成,要耐心等待机遇。调整你的心态,你也能实现成功。 侵占便宜是导致失败的原因,使人吃亏在于处理自己的事,而不是处理他人的事

致青春经典语录阎锡山的坚韧之志

阎锡山:致青春经典语录

自我提升需坚实自我,始能责己三分。勉励自己,强化自我,计算自己的财务,非责己无以改正过错,不勉励无以促进前行,不强化无以立足于世,不计较财务不足以备未来。

跟从他人成功的道路,但不要盲目模仿;跟随那些追求理想的人,但不要迷失自我;千万别急于求成,要耐心等待机遇。调整你的心态,你也能实现成功。

侵占便宜是导致失败的原因,使人吃亏在于处理自己的事,而不是处理他人的事,这是不智之举,在对待他人时也是不仁之举,最终将遭受巨大的损失,因此要警惕。

人生重视的是如何爱自己,而不是如何爱人。

计划一年比计划一个月更重要,一月比一日更重要,一日比一刻更重要,因为短暂的一刻所产生的影响虽小,却累积至年月后变为巨大。

财富易逝,是外物;技能则是身边的宝贵财富,只要你有它,就如同身在其中一样,有了它就有了安全感。在生活中应重视技能。

用人需宽容其错误、惩罚其恶行、严格界限、密切责任,用宽广的心量待之、专注责任考验之、节制指挥使之明确考核之、秘密观察察觉赏罚均准确运用,以奖罚来引导。

生活中的行动决定了个人的结果,多做事情就是结果丰硕少做事情就是结果渺小,所以应该尽力去做好每件事情作为一个人应如此努力工作。

作为一个人不可沉溺伤害身体和损害品格的嗜好,更不能犯法规与背叛情感的行为,我们应当提醒并劝诫他人这样做。

当别人不辱骂你时,你也不与他们争执,那才是真正的大智慧;当别人辱骂你时,你若不争执,则显示出真正的大度和高尚的人格魅力。

11.,勇气并不在于控制他人而是在于控制自己自身,

12.,只有当需要很大的事情出现时才能成就伟业,没有把握关键机会就会错过历史机遇,

13.,话语如果没有内心真诚地发出,就无法深入对方的心灵被接受,

14.,许多错误都是由渐进过程造成,大病往往源于微小问题,大患常伴随细微事物,大富多半来自零散资金累积,

15.,管理他人的能力必须具备知识技能以及良好的个人品质,以及能够理解人类情感,并且拥有有效沟通技巧和勤奋工作习惯,这样才能有效地发挥团队成员潜能,

16.,赞美或批评都对我们有益处。如果不断受到赞美会变得傲慢,如果不断受到批评会变得谦虚。但长期接收赞美会带来灾难,而长期接受批评则会带来福祉.,

17,最终达到目标须得深思熟虑,

18,面对复杂世界选择简洁明了的路径,

19,处理事务必须找到平衡点既要成功又不会失败;既不偏离主流,又不过头尖端;既不会干扰周围环境,也不会牺牲未来的发展;

20,最怕缺乏恒心,每天忙碌但效率低下;方法不当,即使勤劳也无功可言,当慎重考虑这两点否则难免失败;

21,,跳出困境进入坦途,

22,,只顾个人利益而忽略社会利益是不正确且耻辱的事,它注定失败;

23,,智慧并不在了解他人,而是在理解自己自身的情况;

24,,言辞不可轻狂行为不可吝啬,

25,,物质过剩导致精神腐败,物质匮乏导致精神萎靡,

26..凡事都应该考虑是否该做,是什么样子,可以什么样地完成任务,都要搞清楚这个问题;

27..首先人们通过实际行动说话,然后再谈论这些行动,再次确认我们的承诺然后去执行它们.;

28..手里拿不到权力,无论怎样转换都不可能改变现状.

29..没有深入理解人类本性和社会结构,没有深刻洞察各种机制,就很难在纷繁复杂的人生中取得成就.

30..为了成为完美的人,我们需要五种基本条件:健康体魄、高质量职业精湛技术充分知识热忱公正的情操.

31..陷入困境却无法脱身,或许并非健者。陷入贪婪愤怒痴呆中却无法突破,或许并非豪杰.

32,.同声相应,如同性相助。自己的不足补上其他人的不足,从而弥补差距,不必担忧欠缺,只怕求补太晚.

33,.义为根本礼为仪表逊让为姿态信任为结局,为顺序之道。不周到的话题太多,说话太过张扬信念薄弱,便容易阻碍好事发生.

34..初次疏忽终将悔恨.(www.lz13.cn)

35..阅读需防止迷恋工作需防止浮躁前进需防止颠簸后退需防止疲倦

36.."生命原则"指的是利用生命"生"出价值;"目的"意味着生命旨趣所向。此生的主要元素包括物质及精神两个方面,因此此生的结果亦分二:一是持续增长的物质收益,一是精神上的成果——仁德共享—这是成为全面的完善存在的一个必要条件

37 ..生活中的活动直接影响个人的成果。活动越多,对此生的贡献越大。而活动越少,对此生的贡献越小。这是一个显然的事实。

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