创意写作-坐在学长的棒子上一段不寻常的作业记忆
坐在学长的棒子上：一段不寻常的作业记忆
在我的童年时光中，有一个特别的记忆，那是关于坐在学长的棒子上写作业的情景。这个故事听起来可能有些荒谬，但它却真实地反映了那个时代的一种教育方式，以及学生们为了完成作业而采取的手段。
我和学长同样都是小学生，我们每天都会一起走到学校附近的一个树林里做作业。那时候，没有智能手机和平板电脑，书包里的唯一娱乐是几本漫画书。但即使如此，我们也知道要专心学习，因为我们的父母都希望我们能有一个好的未来。
有一天，我注意到了学长背后的那棵大树，它看起来很结实。我好奇地问他：“这棵树可以坐吗？”他笑着回答说：“当然可以，来试试吧！”于是，我尝试将我的书包放在树干旁边，然后坐下开始写作业。这对我来说是一次新的体验，因为从未在这样的地方学习过。
随着时间的推移，这个习惯就像成了我们之间的一个小秘密。我们会互相比拼，看谁能更快完成作业。有时候，当老师询问为什么桌面那么整洁时，我们就会巧妙地编造一些理由，比如说“家里没有桌子”，或者“我喜欢户外”。这种游戏既带来了挑战，也让我们的友谊更加紧密。
这些日子的经历，让我学会了坚持与创意。在现实生活中，即便是在最不适合的地方，只要你愿意，就能找到适合自己工作、学习或是放松的地方。而对于那些想要通过创意提升学习效率的人来说，这样的经历无疑是一个宝贵的财富。
直到有一天，当我看到网上的“坐在学长的棒子上写作业”视频时，我突然想起了那些岁月。我感到一种怀旧，同时也为自己的过去充满感激。在那个视频里，每个人都用他们独特的声音讲述了他们自己的故事，而我的故事就是这样被记录下来的一部分——关于在一棵老橡树下的午后，是如何成就了一段难忘又珍贵的情感回忆。
