提及那些有意出国的中国学生，他们或许每个人都熟知俞敏洪这个名字。如若他在美国或加拿大的街头现身，常会被一些中国留学生认出，并恭敬地称呼他为“留学教父”。作为一位教师兼商人，俞敏洪将新东方从一间小培训作坊发展成为影响全国、融资上市的庞大教育集团，或许是他身上最吸引人的地方。

他的成功故事成为了许多人追求的榜样之一。在演讲中，他经常谈论只有两种类型的人才能够成功——一种是经过生活磨练后最终成就非凡，而另一种则是在技术领域达到了顶尖水平。无疑，他属于前者。

俞敏洪出生于60年代初的江苏农村，因英语培训而成名，但却因为英语成绩差劲两次高考落榜。他说自己从那时开始与英语较上了劲。1980年，他第三次参加高考终于上了大学，却录取的是北京大学西语系。这段经历让人感慨不已。

土里土气、智商平平，这曾是对他的公认形象。但事实上，他并未因此放弃。他自嘲，5年的大学生涯，在大家眼中是个没出息的人，也没有一个女孩正眼看过自己。这一切都是他日后在公开场合提起，以此来表达自己的信念：不甘困苦、笨鸟先飞，就一定有成功的机会。

这些故事也是俞敏洪想要分享给别人的。他希望通过自己的经历告诉人们，即使当时无法预见未来，也要勇敢尝试，不断学习和进步。在那个时代的大潮流下，对于接触过高等教育的人来说，一份普通老师的工作显得如此无聊。经过3年的申请，他终于也被美国一所大学接受，这对当时的一个普通农村孩子来说，是一个难以想象的事情。

成功总是被各种偶然包裹，这就是新东方创立最初动机的一个重要因素。当初，俞敏洪为了攒钱出国，便开办了一间淹没在建筑工地中的培训作坊。那是一段艰辛但充满希望的岁月。

其余，起初俞敏洪并不纯粹是一个企业家。在1991年因开办辅导班而被北大以不务正业为名全校通报批评后，他才最终决定投身商海。而早期新东方并没有形成现代意义上的商业逻辑和远景规划，只不过是一个草根创业者的梦想和努力。

随着时间推移，从课外作坊到教育集团，俞敏洪的事业始终被当作新东方天然形象宣传片的一部分。他用心灵鸡汤激励台下的学员，让他们热血沸腾，加深了他们对于这个品牌的情感依赖。直到1995年底，当新东fangs学生突破1.5万人次时，俞敏洪才真正走上了紧张忙碌的地板，从此承担起更重大的责任和压力。

之后，他陆续邀请了一些日后响亮声望的人物加入新东fangs，他们共同创造了今天我们看到的大型教育机构。当你发现自己给自己制定了一个难以承受之重的目标后，你便面临煎熬和痛苦。不仅如此，还有一些专注于教学、管理等方面的问题需要解决，使得这一过程变得更加复杂而又充满挑战性。

2010年底至今，如同其他国内上市海外教育机构一样，有着几十个这样的案例，那时候已经不是只凭举行几场讲演或者贴广告就能占据市场的时候了，从草莽到正规军，俞敏洪必须找到新的定位，为这座由众多海龟构建起来的大船寻找新的航向，因为“土鳖带着海龟创业”不能长久，而且他清楚自己的才能以及短板在哪里去做什么，以及如何去做哪些事情才能达到既定的目标。

最后，我们可以看到，无论是在过去还是现在，都有人们关注着这位曾经的小人物如何一步步走向辉煌，并且不断探索如何保持这种辉煌，同时也思考未来可能会发生什么变化，以及人们将如何应对这些变化。此类讨论永远不会结束，它们只是社会文化背景下不断演化的一部分，每个人都参与其中，每个人都拥有独特的声音。一旦进入某个社会层面，就很自然地涉及到了读书的话题，因为读书本质上就是知识获取过程，是人类文明发展史上的重要组成部分，它涉及历史、哲学、科学乃至艺术等各个领域，因此它深刻反映了人类的心理状态与社会环境，与周围世界互动产生连锁反应，最终塑造我们的思想观念和行为模式。

然而，在这样快速变化的世界里，有谁能保证我们拥有的知识足够？即使再精准地掌握当前信息，也可能很快变得陈旧不可靠；即使再精细地分析数据，也可能忽略掉关键性的趋势；即使再坚持正确原则也不容易避免偏见干扰。如果说"知识改变命运"的话，那么该怎样有效更新我们的知识库呢？该怎么防止固守旧有的视角阻碍我们继续学习和进步？

关于这一点，没有简单答案，但有一件事似乎很清楚：持续学习，无疑是任何时代都不失为最佳选择。在这个信息爆炸、高科技驱动、新经济体制逐渐建立起来的地方，我们每一个人都应该像一只老虎一样，不断前进，不断适应，不断超越自我，只有这样，我们才能保持竞争力，更好地融入全球化的大舞台中去进行交流合作与创新共享。

因此，让我们一起回顾一下那些令人印象深刻的事迹，用它们激发我们的潜能，用它们指导我们的行动，用它们促进更多关于阅读话题讨论下去吧！