陶行知的每天四问人性励志图片仿佛在倾听着心灵深处的呼唤
1942年7月20日，育才学校三周年纪念会上，陶行知先生发表了一篇讲话，题为“每天四问”。陶先生让育才学校的师生员工每天问自己四个问题，“第一问：我的身体有没有进步？第二问：我的学问有没有进步？第三问：我的工作有没有进步？第四问：我的道德有没有进步？”从这四个问题不难看出，陶先生让人们要关注身体的健康、知识的积累、工作的责任和道德修养，这不仅反映了他的教育理念，也值得我们今天的教育者学习和借鉴。
在“每天四问”中，陶先生不仅提出了这四个问题，而且对这些问题进行了深入分析。他首先强调，“健康第一，没有了身体，一切都完蛋了”，让师生员工首先注意自己的健康。除此之外，他还提出了建立良好生活习惯五点建议：“一是科学观察与诊断；二是饮食调节与改进；三是预防疲劳休息；四是用卫生教育代替医生。”可以看出，他对学生们要求极高，用心良苦，这也是他作为一位优秀教师所展现出的专业精神和责任感。
其次，他提出促进知识增长五字法则：“集贤毕炼、钻研精确、剖析透彻、韧性坚持”。这意味着专注于一个领域，不断地收集资料并精益求精；通过不断努力来探索真理，不断突破自我限制；将复杂的问题分解成简单易懂的问题以便更好地理解它们，并且坚持到底。这体现了他对于学术追求和研究方法的一种严谨态度。
接着，他提出了工作效率提升三个关键点：“站岗执勤、敏捷准确、高效完成任务。”可以看出，在工作中，陶行知强调的是岗位意识、快速响应能力以及结果导向。这种职业态度能够帮助个人有效地执行职责，从而提高整体工作效率。
最后，他鼓励人们建设个人品质长城，即公私兼顾，以私德为基础培养公德。在当今社会，我们应该更加重视这一点，因为一个人如果缺乏基本的人格素质，就很难成为一个真正具有影响力的人物。
总结来说，对于这些老话语，我也感到有一些羞愧，因为我知道如何做得更好，但又未能付诸实践。