教授别C我了我在写作业文视频-请勿打扰一个学生的写作日记

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  • 2025年02月12日
  • 请勿打扰:一个学生的写作日记 在这个充满电子设备和信息流通的时代,学习已经不再是静谧无声的过程。学校课堂、图书馆阅读角乃至家庭沙发,都可能成为下一场“C”(即电话短信、微信、QQ等社交软件)对话的舞台。而对于我们这些沉迷于键盘与屏幕的小朋友来说,每一次提醒自己专注学习,似乎都是一次艰难而又必要的战斗。 我是一个高二学生,我有个习惯,那就是每当进入深夜作业状态时,我会将手机放到另一个房间

教授别C我了我在写作业文视频-请勿打扰一个学生的写作日记

请勿打扰:一个学生的写作日记

在这个充满电子设备和信息流通的时代,学习已经不再是静谧无声的过程。学校课堂、图书馆阅读角乃至家庭沙发,都可能成为下一场“C”(即电话短信、微信、QQ等社交软件)对话的舞台。而对于我们这些沉迷于键盘与屏幕的小朋友来说,每一次提醒自己专注学习,似乎都是一次艰难而又必要的战斗。

我是一个高二学生,我有个习惯,那就是每当进入深夜作业状态时,我会将手机放到另一个房间,以免被突如其来的通知分心。我这样做并非出于刻意排斥外界,而是因为我知道,一旦看到屏幕上跳动着未读消息,就很难再回到我的文本中去。

有一次,我正专心致志地准备着期末考试中的必修科目——语文论文。由于时间紧迫,我决定利用周末加班。在灯光昏暗的小屋里,笔尖划过纸张的声音是我唯一的心灵伴侣。那时候,如果有人来打扰,无疑会让我陷入巨大的精神混乱。这也是为什么,当我意识到有人正在尝试联系我的时候,我心里就涌起了一种强烈的情绪:教授别C我了!

但现实总是残酷的,有时候,即使你尽力避开,也无法完全逃脱干扰。在那个周末,加班期间,不仅家人不断地问候,还有同学们通过各种方式试图引诱我参与他们计划的一个小聚会。我坚持拒绝,但这种拒绝并不容易,因为它涉及到了面子问题,以及那种年轻人的社交压力。

就在那天晚上,我的室友因为看到了我的状态,在群聊中给我留言:“教授别C我了I’m writing my essay now。”这句话简直如同呼救一般,让所有围观者明白了我们的需求和感受。从此之后,我们之间形成了一种默契,只要一个人在忙碌时,就会主动告知大家,并请求不要打扰。如果真的需要急事,我们也设立了一个紧急联系方式,以确保重要事情得以及时处理。

这段经历教给了我们一个宝贵的道理:尊重他人时间,对待自己的工作负责,同时学会沟通表达自己的需求,这样才能建立起一个更加和谐的人际关系网络。不管是在校园还是社会,我们都应该学会如何保护好属于自己的空间,不让外界无端干扰,让我们能够更专注地投入到那些真正重要的事情中去。

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