数据驱动的人生励志名言集
数据驱动的励志名言集：读书智慧与人生启示
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
不好企图永远活下去，你不会成功的。——萧伯纳
忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。——《新五代史·伶官传序》
如果愉悦在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是愉悦的。——赫拉克利特
天行健，君子以自强不息。
不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
天才在于积累，聪明在于勤奋。
奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
12.[中]梁启超：亡而存之、废而举之、愚而智之、弱而强之，这些都是归根结底学校教育的问题。
13.[俄]苏霍姆林斯基：教师的话语是一种什么也替代不了的心灵工具，是一种直接影响学生内心世界的手段。
14.[法]卢梭：教师艺术就是决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的事情上，而要不断使他接触他将来必须知道的大事，以便使他能正确判断人类社会中的善恶。
15.[中]蔡元培：学校教育注重学生健全的人格，所以处处要使学生自动。
16 发奋识遍天下字，大志读尽人间书。
17 好习惯成就一生坏习惯毁人前程。
18 攻城不怕坚壁读书莫为难科学有险阻苦战能过关。
19 天才就是无止境刻苦勤奋能力，有几分勤学苦练是成正比例——郭沫若
20 聪明出于勤奋天才在于积累。
21 位卑未敢忘忧国事定犹须待盖棺陆游《病起》
22 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的达尔文
23 对于要检查别人的心理柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量蒙田
24 学习从来没有捷径，只需循序渐进登高峰高永祚
25 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多高尔基
26 谦虚是学习最好的朋友
27 水满则溢月满则亏；自满则败、自矜则愚
28 你总不能急着给孩子打低分记住成功带来的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以激发孩子对学习产生热爱，请你一定不要让这种内在力量消失，因为如果缺少了它，无论你使用什么策略都无法帮助他们。在这个过程中，要确保每个孩子都被鼓励并支持，让他们相信自己可以做到这一点 —— [俄]苏霍姆林斯基
29 学校虽然不是塑造人才唯一的地方，但是在青年的早期阶段，他们应该充分利用学校提供的一切环境与资源去铸造成个人 —— [中]胡适
30 蜂采百花酿甜蜜 人读群书明真理
31 对勇士来说贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽一切压迫都是前进动力
32 理解自己的无知说明已经收获了很多
33 蜂采百花酿甜蜜 人读群书明真理
34 积累知识胜过积蓄金银（欧洲谚语）
35 不好的书籍告诉错误概念，使无知者变得更无知
36 构成天才决定因素应是勤勉……有几分勤学苦练，是成正比关系 —— 郭沫若
37 捐躯赴国难 视死忽如归 曹植《白马篇》
38 咱们国家主人，就应处处为国家着想 —雷锋
39 把自己当傻瓜，如果不知道就问，你会得到更多信息
40 失败是什么？没有什么，只是在更接近成功一步；成功是什么？只剩下了一条通向失败道路，就是通往成功道路的一个转弯点。
41 劳动是知识源泉 知识生活指南
42 粮食补身体 书籍丰富智慧
43 老师最大的快乐，在于创造出值得自己崇拜的人物 —— 陶行知
44 茂盛禾苗需要水 分 成长少年需要学习
45 使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校 —尼尔