曾国藩：现代名人的励志故事简短，藏于物品之中的下功夫精明篇

在湘乡流传的笑话中，有一则关于曾国藩读书不忘的趣事，一位小偷想趁他睡着时行窃，但左等右等都没有见到他入睡。最终，小偷气愤地说：“这样的笨脑袋，读什么书！”这并非空穴来风，因为曾氏家族的天资并不出众。曾国藩的父亲曾麟书以其笨拙闻名，他一生考了十七次秀才，最终在四十三岁时才勉强通过。

然而，另一方面，曾国藩展现出了极为“精明”的特质。他是一位杰出的军事家和战略家，在太平军起义期间，他独辟蹊径，以超凡脱俗的胆识创立了湘军。在面对皇帝、臣子们急于求成或悲观绝望的情况时，只有他提出了一套高明的战略，即“以上制下、取建瓴之势”，即争夺武昌控制长江中游，再指向九江、安庆，最终攻占天京。这一策略被证明是极为成功的，是清王朝最终取得胜利的一个关键因素。

他深谙审时度势之术，在自古功臣中，如同他这样善于把握进退者不多。他剿灭太平军后，其功名事业如日中天，但他却保持着冷静，在大盛之际察觉大衰先机，并请求辞去节制四省的大权，并采取果断措施裁撤自己的权力基础——湘军。

他的官场韬略如同太极高手，他善于化解各种难题，无形中解决问题。他的一位秘书赵烈文记载了这样一个细节，当曾国荃攻打南京未能成功后，朝廷命令李鸿章协助进攻。李鸿章既不愿夺取曾家的首功，又想推卸抗旨责任，因此私下解释做了很多小动作。而曾国藩回复皇帝一道辞气卑约奏折，不求有功但求无过，用恳挚的话语表达出来，这比李氏的小算盘显得更加直接而高明。

仅从这些点就可以看出，曾氏家族“精明”的境界已经达到了最高层次，对此非常人所能及正是与众不同的“笨拙”成就了他的非凡精明和卓越成就。他的生活哲学很独特，那就是尚“拙”。他说：“天下至拙能胜天下至巧。” 曾国藩能够通透科举这条路，全凭的是“笨劲”。父亲要求他，不懂上句便不懂下句，不读完本书便不会摸第二本。不完成一天学习任务绝不会睡觉。他不是那种懂什么技巧什么捷径的人，只知道走一步，看一步，不撞南墙也不回头。这份“笨拙”的学习方式，让他培养出了超乎常人的勤奋吃苦踏实精神。

积累苦学经历给予了曾国藩特殊启示，他发现那些尽管聪颖但缺乏困勉教育的人，没有智力资本，他们更虚心；他们从小接受挫折教育，因此抗击打能力特别强；他们不懂取巧遇到问题只知硬钻过去因此没有死角。而那些有小聪明的人喜欢绕开困难，而基础松懈。所以，“拙”虽然看起来慢，其实是最快，因为这是扎实彻底成功，没有遗憾留下的余地。

尽管如此，考秀才考九年之后，一旦开窍之后，每一步都顺畅许多。在第二年的考试中，他又一次通过成为举人，然后再过四年成为进士。而那些早早进入学门的人，却连举人也没有人产生。一生的经验总结里多次提到，这得益于自己基础打得好，所以要以困勉之工来读书立志。

在战争上，也依赖这种力量。当别人贪图小利或寻找奇谋的时候，他选择踏踏实地稳扎稳打。他说：“打仗要打个稳字。” 他从未轻易发动战斗，而且每一次行动都经过深思熟虑，从研究敌我双方情况、部署安排到出现问题如何救援，都考虑周全，就像计算数学一样严密确切才能决定是否出兵。此种分析让每个环节都算到了算透了，然后才能确定战斗方案。此外，与待人接物也一样，以诚为本，以拙为用。一生要求自己，“不说大话，不求虚名”，做事，“情愿人占我的便益（宜），断不肯我占人的便益（宜）”。

最后，说到底，就是因为坚持这一套思考方法，使得他的思想格局超越一般中国式思维，即使是在逻辑性较弱的情况下，也能够避免跳过真理与谬误之间那微不足道的一步距离。不过，这种思维方式仍然属于中国特色，更接近西方科学探索法则，它追求的是量化分析事物间差异，从现象开始分析差异，然后扩大差异，再进行精确量化，最终达到创新。这也是为什么我们称它为一种严密且符合逻辑性的思考模式，是为了将这个过程转换成可操作性和可预测性的工具，使我们的决策更加准确有效。