教育孩子，不能用别人的方法，你要用自己的心去教育他们。

只有为他人着想，才能真正实现自我完善。

教师是火种，将知识点燃在学生的心灵之中；又如石级，承受着学生一路攀登的重压。

永远以欣赏的眼光看待学生，以宽容的心态面对他们。

教育不倦，是老师最美好的品质。

在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个人都对自己有信心。

即使天长日久，教师也不会失去童年的纯真和好奇心。

8宁愿做奋斗者，为山川提供支撑，不愿做享乐者，在温床上安逸度日。

9、让生命璀璨，就不要浪费青春。

10、虽然小到像孺子牛，但勇敢无畏，如同千里马般前行。

11、沟通心灵比传递知识更重要。

12、爱与教育相伴，无爱便无教育。

13、大家齐努力，科技教育盛开花朵。

14、一味说不给学生，即使是后进生也不给机会。这是不负责任的表现。

15语言在工作中的重要性，就如同骑士对骏马一样；课堂教学成功与否，则取决于教师如何驾驭这匹骏马。

16师德是一面镜子，我们通过它可以看到自己的形象。

17教学相长。在我们教书和学习过程中，我们也会学到很多东西。

18教学相长。在我们教书和学习过程中，我们也会学到很多东西。

19把孩子们送往理想的地方，这是教师最大的幸福。

20严于律己，更要关爱学生，这才符合一个优秀教师应有的职责。

21用“东风化雨”的情感，用“春泥护花”的意念来培养人类的花朵，用智慧绘制灿烂的人生春天。

22在教育园丁百花盛开时，没有园丁辛勤栽培，那么这些花儿就无法绽放出最美丽的姿态来；

23圣明的老师并非只给予现成知识，而是在鼓励他们亲手建造大厦，让他们成为建筑师；

24不要放弃让孩子行动起来，就像血液循环被阻断一样，对孩子来说这是害处；

25今天积累下的力量，是为了未来飞翔；没有什么比看着自己所爱的人飞得更高，更快，更远更令我感到欣慰了？

26激发孩子对于生活无限可能性的好奇心，这就是教师工作的一部分内容；

27母爱之伟大，在于能容忍甚至原谅子供年轻时犯下的最大错误；

28有人将老师比喻为蜡烛，它照亮了他人的道路而牺牲自身。但只有当这样发生时，我才觉得拥有了一切真正宝贵的事情.;

29甘愿成为同学们向上的阶梯;

30人生的目标是在不断追求，而人生的价值则在于奉献;

31想要获得学生们的尊重和喜爱，最首先要学会尊重他们的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个;

32在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心;

33勤勉工作快乐生活正直做人;

34不要简单地说不给后进生;

35博学耐心宽容，是一名优秀老师必须具备的手段;

36为了我们的孩子，一定要给他们新的发现，使它们敢于迎接纷繁交错世界，不断茁壮成长;

37珍惜并保护你的自尊感，就像是小巧精致的小玫瑰上微微颤动欲坠露珠那样小心翼翼处理;

38当你抱怨某些事情太难或某些人太笨的时候，你应该问问自己：你是否真的诲人不倦?;

39扬起黄牛精神，把平凡事业变成非凡;

40任何具有自豪感的一名老师都会为他的学生提供展现自豪感的情境;

41金秋硕果满枝头离不开耕耘者的浇灌，

42太阳下最闪耀的事业——教书,

43良好的集体环境里，每个人的自尊都是容易培养出来的一个方面,

44用智慧点燃希望，用热情滋润梦想,让课内得到法益，课外得到益处，

45带着爱去触摸每一个需要帮助的小朋友,

46永远向命运挑战，

47看到我的弟弟妹妹们一点点成长，就是我作为家父/母亲最大的幸福了.,

48探索未知领域，这就是我们作为教书人的使命,

49让我们用自己的行为和自己的感情去影响我们的下一代.

50付出汗水换来的丰收，比金钱还珍贵.

51露珠虽渺小，却默默滋润绿叶与鲜花，与珍珠竞争何止分毫差异？

52即便站在知识海洋深邃边缘，最谦逊也是终极智慧之源泉.

53一名优秀教师的人格魅力构成了整个教育体系的大梁.

54谷穗越饱满就越低垂，学识越广博就越谦虚.

55勤劳园丁赐予稚嫩幼苗温暖土壤清澈水源细腻施肥恳切捉虫，从此迎接争艳斗妍新希望.

56请不要急于评价那些尚未完全发展的小孩，他们需要时间成长.

57没有那份深沉的情感，便如干涸池塘，无暇抚慰群萝.

58命运之线总能握在掌控之间.

59既需勤勉，又需创新，以创造力塑造未来的梦想世界

60能够选择成为一名老师的是一种非凡存在，因为从事这一职业本身就是一种崇高的事业

61同时提出高标准要求，同时确保充分理解并支持那些需求特殊关注的情况

62幼苗依赖土壤滋养，小孩依赖您的心情照料

63校园里的学校校友活动，以及其他任何形式参与社区服务项目都是值得称赞的事情