陶行知的每天四问他仿佛是一位智慧的老者每日向自己提出的问题正如对待一位年轻学子的关怀与期许
他的教育理念在1942年7月20日，育才学校三周年纪念会上的讲话中得到了体现，那是关于“每天四问”的倡议，这些问题包括：身体是否有所进步、学问是否有所增长、工作是否有所改善和道德是否有所提升。
陶先生不仅提出这些问题，还深入分析了其中的重要性。他首先强调了健康的重要性，认为没有健康，一切都会失去意义。然后，他提供了一些注意身体健康的小建议，比如科学观察与诊断、饮食调节与改进、预防疲劳的休息以及通过卫生教育来代替医生。这显示出他对于学生身心健康状况的细致关注和深刻理解。
其次，他提出了促进知识增长的一系列要点，其中包括专一集中精力钻研一个问题，并且不断地解剖材料以求得更深层次的理解。他还强调了坚韧不拔精神，这也是成功学习的一个关键因素。
在工作方面，陶先生要求人们要站稳自己的岗位，要敏捷正确并且坚持到底。这意味着我们应该尽职尽责，同时又快速有效地完成任务，并且坚持下去，即使遇到困难也不放弃。
最后，他强调了个人道德修养的重要性。在他看来，私德是公德基础，因此个人必须重视自己的道德修养，以确保个人的行为对社会产生积极影响。这对于当今社会中的许多人来说是一个值得反思的问题，因为私德不端的人往往成为阻碍公德实现的人。
总之，对于陶行知先生提出的一系列问题，我们今天依然可以从中学到很多东西。通过反思我们的生活和工作，我们可以发现自己在哪些方面做得好，在哪些方面还有提升空间，而这正是陶先生想要传达给我们的信息——不断追求自我完善，是通往成功道路上不可或缺的一部分。