园长座右铭英语励志名言
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
教师是学生的镜子。
教师面对的孩子都是最终要独立的。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
学生没有教师，就象生活没有阳光。
是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
11、爱就是教育，没有爱便没有教育。
12、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
14、学生对教师の尊敬の唯一源泉，在于教师德和才。
15、语言作为工作对我们之重要，如同骏马对于骑士；课堂教学成功与否，在于作为骑士驾驭骏马能力高低。
16、一颗玫瑰花上颤动欲坠露珠般小心保养每个人的自尊心；一朵花儿开放时需耐心等待，它才能绽放出生命中最美丽的一瞬。
17、新知识代替旧智慧，而未知则以新聪慧自居；教书者若无影，那愚昧便成科学了。
18，我深知保育工作重要性，对幼儿具有较强责任感和热情，我喜欢孩子们，并深深喜好这份职业，为成为一位优秀保育员而努力。
19.,将一群群孩子送往理想彼岸，是我所能获得最大幸福的事。
20.,好的竹子来自良好的栋笋，一位好老师也会培养出好弟子。
21.,在教育的大百花园里，每一朵鲜花都离不开园丁细心呵护；在收获丰硕果实的大金秋田里，每粒果实都离不开耕耘者的汗水浇灌。在这个过程中，我们发现每一次付出的辛勤劳动，都被自然界回馈成了珍贵财富，让我们的生命更加充满意义和价值。这是一种超越物质层面的关怀，这是一种精神上的追求，这是一种内在的情感体验。而这，就是我们所追求的心灵收获。
22.,新的叶片吸取老叶残留营养，让后来者受益无穷。此乃自然规律之一端也反映了人类社会中的某些道理——前人的经验总是在为后人积累力量，只希望能够把握住这一点，用智慧去引领未来，使我们的社会不断进步向前走，以一种适应时代发展需求的心态去面对挑战，从而实现真正的人类文明进程。这也是为什么说“善用过去创造未来”，因为只有这样，我们才能真正做到历史与现在相结合，将传统文化与现代科技完美融合，从而推动人类社会向着更加繁荣昌盛的地步迈进。一切皆因此起，此乃宇宙间不可或缺的一部分，无论何时何地，都值得我们深思熟虑并致力其中，以期达到最佳状态。如果你愿意加入这场无限精彩的人生旅途，请随我一起探索那尚未踏足的地方吧！